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모델을 만들어 나가는데 저해요인으로 작용했다.
6.지역사회중심의 사회복지와 새마을 운동
실천 활동은 지역사회개발사업을 주된 정책수단으로 채택하였는데, 1957년 한미합동경제위원회, 1958년 지역사회개발위원회가 구성되어 지역사회
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사회복지사는 이를 중개하는 매개자로서의 역할을 하며, 보다 넓은 정의를 목표로 하고 방법론의 통합화를 추구한다는 점이 이 모델의 또 하나의 특징이라 할 수 있다. 집단사회복지사는 개인과 집단, 소집단과 지역사회사이의 중개역할을
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복지향상에 대한 범국민적인 이해와 지지가 필요하다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판
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지역복지실천 활동이 주된 과업이 아니다. 결국 우리의 현실에서 지역복지실천 활동을 주도해야 하는 리더십은 지역사회 운동가들의 몫이다. 물론 지역복지 실천을 모두 이들의 책임만으로 돌릴 수는 없다. 현재의 지역복지 실천활동이 그러
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사회복지실천기술론, 양서원
정순돌(2005), 사례관리실천의 이해-한국적 경험, 학지사
사례관리의 이론과 실제, 백택정화(시라사와)-저자, 조추용, 권현주-역자, 유풍출판사
이윤로(2006), 최신 사회복지실천론, 학지사 ? 사례관리모델이론
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실천 방법 간의 공통점을 도출하고 생태체계적 관점에 근거하여 개인-환경 간 상호작용과 관련된 다양한 체계에 대한 실천적 모델을 제시한 것이다. 따라서 사회복지실천에서 통합적 방법을 더 발전시키기 위해서는 개인, 집단, 가족, 지역사
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문제는 활동가, 연구자, 실무자 중심의 활동만으로 사회적 약자 인권 보장이라는 지역복지실천의 가치를 실현할 수 있는가 하는 점이다. 궁극적으로 지역주민과 지역복지 이용자들을 지역복지 활동의 주체로 세워야 한다. 즉 지역에 뿌리를
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사회복지사의 임파워먼트에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 지역사회복지관 사회복지사를 중심으로”, 한국사회복지학 통권 제41호, pp.7-42.
양옥경·김미옥. 1999.“사회복지실천에 있어서 권한부여모델에 관한 고찰”, 사회복지 통권 제 143
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사회복지사들이 공유할 수 있는 프로그램의 개발과 보급이 시급히 이루어져야 할 것이다.
6) 한국형 학교사회복지실천모형과 이론의 개발
-학교사회복지제도의 효과성은 이미 선진국의 경험에서 확인되었으나 이러한 선진국 모델을 우리나
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지역에서 계획되어 발전되어 온 모델 등을 참고하여 문화행사 등 다양한 방법들을 적용하는 노력이 필요하다. 예를 들면 함평의 "나비축제"는 농촌의 한 지역인 함평의 이름을 널리 알리고 이와 관련하여 지역주민에게 돌아가는 경제적인 효
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